El cambio de Infantil a Primaria

El paso de Educación Infantil a Educación Primaria es un momento muy importante en el desarrollo de los niños y niñas que supone cambios a nivel académico, emocional y social. Nuestro objetivo es que el niño o niña viva el cambio como un proceso natural y positivo, manteniendo la motivación por aprender. Debemos diferenciar la adaptación en diferentes ámbitos:

• Se pasa de un aprendizaje más globalizado y basado en el juego a uno más estructurado.

• Aparecen áreas diferenciadas: Lengua, Matemáticas, Ciencias, etc.

• Mayor importancia de la lectoescritura y el cálculo.

• Más tiempo sentados y mayor autonomía en las tareas.

• Necesitan adaptarse a nuevas normas y expectativas.

• Puede aparecer inseguridad o miedo al cambio.

• Es clave reforzar su autoestima y confianza.

• Nuevos profesores/as.

• Cambios de compañeros.

• Nuevas dinámicas de grupo.

Desde VdM damos gran importancia a este proceso por lo que definimos diferentes actuaciones que faciliten esta transición de toda la comunidad educativa:

• Hablar del cambio con naturalidad y entusiasmo.

• Fomentar autonomía (vestirse, preparar mochila, responsabilidad).

• Establecer rutinas.

• Evitar transmitir miedo o presión académica.

• Transmitir ilusión en el cambio de etapa educativa.

• Escuela de padres por parte del Departamento de Orientación para las familias de los alumnos de 3º de Educación Infantil.

• Coordinación entre docentes de Infantil y Primaria.

• Visita de alumnos de 5 años a las aulas de Educación Primaria.

• Intercambio de información sobre el alumnado.

• Observación y seguimiento de nuestra orientadora en el período de adaptación de estos alumnos a la nueva etapa educativa.